Чи інструменти web 2.0 створюють “Навчання 2.0”? досвід ХПІ та ТНТУ
Спробую в цій статті осмислити досвід дистанційного навчання НТУ ХПІ та ТНТУ шляхом опису (порівняння) відповідних інструментів web 2.0, на
Читати даліНТУ ХПІ (обмін досвідом)
ІХ Міжвузівська школа-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті», 1–3 лютого 2011 р
“Світлини та люди” ХПІ ІХ Міжвузівська школа-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті» 1-3 лютого 2011 р.
“Людський мозок не може без яскравих образів пам’ятати яскраву подію…” (с) Taltek
Читати далі“Пробудження волі″ ХПІ ІХ Міжвузівська школа-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті» 1-3 лютого 2011 р.
Для мене найціннішою була творча майстерня “Особистісно-орієнтована технологія вищої освіти «Пробудження волі“ (проф. Галина Петрівна Зубар, пров. н. с. Олександр
Читати даліХПІ “Круглий стіл 2” ІХ Міжвузівська школа-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті» 1-3 лютого 2011 р.
ІХ Міжвузівська школа-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті» 1-3 лютого 2011 р. “Круглий стіл 2” – підведення підсумків.
Читати даліТНТУ – в навчальних майстернях ХПІ: момент істини від Юрія Скоренького
1 –3 лютого 20 11 року Національний технічний університет «ХПІ» проводить ІХ Міжвузівську школу-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті». Школа–семінар присвячується переважно сучасним підходам до виховання та розвитку особистості, де розглядаються як специфічні форми роботи вищих навчальних закладів, так іпроблеми, що потребують координації дій освітніх закладів. Школа – семінар проводиться у формі ділових ігор, тренінгів, дискусій, установчих лекцій, майстерень за напрямками, презентацій. Роботою майстерень та тренінгів керують провідні викладачі та спеціалісти НТУ «ХПІ».
Читати даліНавчальні майстерні ХПІ 1-3 лютого
1 –3 лютого 20 11 року Національний технічний університет «ХПІ» проводить ІХ Міжвузівську школу-семінар «Сучасні педагогічні технології в освіті». Школа–семінар присвячується переважно сучасним підходам до виховання та розвитку особистості, де розглядаються як специфічні форми роботи вищих навчальних закладів, так іпроблеми, що потребують координації дій освітніх закладів. Школа – семінар проводиться у формі ділових ігор, тренінгів, дискусій, установчих лекцій, майстерень за напрямками, презентацій. Роботою майстерень та тренінгів керують провідні викладачі та спеціалісти НТУ «ХПІ».
Читати далі